Lula discursava para dezenas de Milhares de pessoas
não Anhangabaú em São Paulo, quando, de repente,
aparece Jesus Cristo baixando lentamente do céu.
Quando chega ao lado de Lula, lhe diz algo ao ouvido.
Então, Lula dirigindo-se à multidão diz:
-- Atenção companheiros .....!
O companheiro Jesus Cristo aqui,
quer dizer algumas palavras para vocês.
Jesus pega o microfone e diz:
- Povo brasileiro, este homem que tem barba como eu,
Não lhes deu pão, da mesma forma que eu fiz ...
O povo responde:
- Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiim!
Não é verdade que, assim como eu multipliquei
os pães e peixes para dar de comer a todos,
este homem inventou o Fome Zero
para que todos pudessem se alimentar .....?
Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiim!
Respondeu o povão.
Não é verdade que ele assegurou tratamento médico
e remédios para os pobres,
assim como eu curei os enfermos ....?
O povo grita:
Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiim!
Não foi traido por companheiros de partido,
assim como eu fui traido por Judas .....?
O povo gritou ainda mais forte:
Siiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiim!
Então o que vocês estão esperando
para crucificar esse infeliz ..... ??
terça-feira, 4 de maio de 2010
pulseirinhas do terror
Temos que combater com rigor as "pulseirinhas do sexo" que andam no pulso de nossas crianças e adolescentes! Elas fazem apologia ao sexo e dão sustentação a prática do estupro! Na minha época nós usavamos as pulseirinhas do "senhor do Bonfim" e tinhamos direito a três pedidos!
Abaixo link de uma charge sobre o assunto. By: Maurício Ricardo
http://charges.uol.com.br/2010/04/22/estudante-canta-meteoro/
Abaixo link de uma charge sobre o assunto. By: Maurício Ricardo
http://charges.uol.com.br/2010/04/22/estudante-canta-meteoro/
Usando a internet na sala de aula
Escola Estadual Brigadeiro Felipe
Arraias, 04 de Maio de 2010.
Aluno (a):
Disciplina: geografia
Professor: Jonathas
Temática: Brasil político e localização
Objetivo:
1. Identificar o espaço geográfico como principal objeto de estudo da geografia.
2. Reconhecer e utilizar a cartografia como um importante instrumento de identificação e localização dos lugares do mundo.
Recursos: quadro, giz e laboratório de informática (site: WWW.sogeografia.com.br)
Metodologia: dividir a turma em grupo de 5 alunos por computador, mas de forma que todos possam usar a internet de forma individual.
Avaliação: avaliar individualmente através de vistos a medida que cada um for terminando os jogos – Pinte o Brasil e Rosa dos Ventos.
Arraias, 04 de Maio de 2010.
Aluno (a):
Disciplina: geografia
Professor: Jonathas
Temática: Brasil político e localização
Objetivo:
1. Identificar o espaço geográfico como principal objeto de estudo da geografia.
2. Reconhecer e utilizar a cartografia como um importante instrumento de identificação e localização dos lugares do mundo.
Recursos: quadro, giz e laboratório de informática (site: WWW.sogeografia.com.br)
Metodologia: dividir a turma em grupo de 5 alunos por computador, mas de forma que todos possam usar a internet de forma individual.
Avaliação: avaliar individualmente através de vistos a medida que cada um for terminando os jogos – Pinte o Brasil e Rosa dos Ventos.
Obs: as fotos são meramente ilustrativas.
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